1. Trong giai đoạn từ 0-3 tháng tuổi, trẻ có thể thực hiện được vận động thô nào sau đây?
A. Ngồi vững không cần hỗ trợ.
B. Lẫy từ nằm sấp sang nằm ngửa.
C. Bò bằng bụng.
D. Đi men theo thành giường.
2. Đâu là một dấu hiệu cho thấy trẻ có thể bị rối loạn phổ tự kỷ (Autism Spectrum Disorder) cần được đánh giá chuyên sâu?
A. Trẻ thích chơi một mình.
B. Trẻ chậm nói so với các bạn cùng trang lứa.
C. Trẻ không giao tiếp bằng mắt và không phản ứng khi được gọi tên.
D. Trẻ hay quấy khóc vào ban đêm.
3. Đâu là một yếu tố có thể gây chậm phát triển tâm thần vận động ở trẻ?
A. Sự quan tâm và chăm sóc đầy đủ từ cha mẹ.
B. Chế độ dinh dưỡng cân bằng và hợp lý.
C. Tiếp xúc với môi trường ô nhiễm.
D. Tham gia các hoạt động vui chơi và học tập phù hợp với lứa tuổi.
4. Theo Erik Erikson, giai đoạn phát triển tâm lý xã hội của trẻ từ 0-1 tuổi tập trung vào điều gì?
A. Sự tự chủ so với xấu hổ và nghi ngờ.
B. Sự tin tưởng so với sự nghi ngờ.
C. Tính chủ động so với cảm giác tội lỗi.
D. Năng suất so với cảm giác thấp kém.
5. Đâu là yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ trong giai đoạn 1?
A. Di truyền từ bố mẹ.
B. Chế độ dinh dưỡng đầy đủ và hợp lý.
C. Sự can thiệp sớm của các chuyên gia.
D. Môi trường sống an toàn và kích thích.
6. Khi nào cha mẹ nên đưa trẻ đi khám để đánh giá sự phát triển tâm thần vận động?
A. Khi trẻ đạt được tất cả các mốc phát triển sớm hơn so với các bạn cùng trang lứa.
B. Khi cha mẹ cảm thấy lo lắng về bất kỳ khía cạnh nào trong sự phát triển của trẻ.
C. Khi trẻ chỉ thích chơi một mình và không muốn giao tiếp với người khác.
D. Khi trẻ hay quấy khóc vào ban đêm.
7. Tại sao việc khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động vui chơi ngoài trời lại quan trọng đối với sự phát triển tâm thần vận động?
A. Để trẻ có làn da khỏe mạnh.
B. Để trẻ có thể hít thở không khí trong lành.
C. Để trẻ có cơ hội vận động, khám phá thế giới xung quanh và phát triển các kỹ năng xã hội.
D. Để trẻ có thể tắm nắng và hấp thụ vitamin D.
8. Nếu một trẻ 8 tháng tuổi không chịu ăn dặm, cha mẹ nên làm gì?
A. Ép trẻ ăn bằng mọi giá.
B. Ngừng cho trẻ ăn dặm và chỉ cho trẻ bú mẹ.
C. Kiên nhẫn thử lại vào một thời điểm khác, thay đổi cách chế biến thức ăn và tạo không khí vui vẻ trong bữa ăn.
D. Cho trẻ ăn các loại thức ăn nhanh để trẻ dễ ăn hơn.
9. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ dưới 1 tuổi?
A. Cho trẻ xem các chương trình giáo dục trên tivi.
B. Cho trẻ chơi với đồ chơi có nhiều bộ phận khác nhau và khuyến khích trẻ tìm cách lắp ghép chúng lại.
C. Đọc sách cho trẻ nghe mỗi ngày.
D. Cho trẻ tham gia các lớp học âm nhạc.
10. Trong giai đoạn 6-9 tháng tuổi, trẻ thường phát triển kỹ năng xã hội nào sau đây?
A. Biết chia sẻ đồ chơi với bạn.
B. Bắt đầu thể hiện sự lo lắng khi xa người thân (separation anxiety).
C. Bắt chước hành động của người lớn.
D. Hiểu và tuân theo các yêu cầu đơn giản.
11. Nếu một trẻ 10 tháng tuổi chưa biết bò, cha mẹ nên làm gì?
A. Lo lắng và đưa trẻ đi khám ngay lập tức.
B. Không cần lo lắng vì mỗi trẻ phát triển khác nhau, miễn là trẻ vẫn phát triển các kỹ năng khác.
C. Khuyến khích trẻ vận động bằng cách tạo môi trường an toàn và hấp dẫn để trẻ khám phá.
D. Ép trẻ tập bò mỗi ngày.
12. Theo Thuyết gắn bó (Attachment Theory) của John Bowlby, điều gì quan trọng nhất trong mối quan hệ giữa trẻ và người chăm sóc?
A. Việc đáp ứng mọi nhu cầu của trẻ một cách hoàn hảo.
B. Sự nhất quán, ấm áp và đáp ứng kịp thời các nhu cầu của trẻ.
C. Việc dạy trẻ các kỹ năng tự lập từ sớm.
D. Việc cho trẻ tham gia nhiều hoạt động vui chơi và học tập.
13. Đâu là một yếu tố bảo vệ giúp trẻ phát triển tâm thần vận động khỏe mạnh?
A. Sống trong một gia đình nghèo khó.
B. Bị bỏ rơi hoặc ngược đãi.
C. Có một mối quan hệ gắn bó an toàn với ít nhất một người lớn.
D. Tiếp xúc với bạo lực gia đình.
14. Theo lý thuyết về vùng phát triển gần (Zone of Proximal Development - ZPD) của Lev Vygotsky, cha mẹ và người chăm sóc nên làm gì để hỗ trợ sự phát triển của trẻ?
A. Chỉ cho trẻ làm những việc mà trẻ đã có thể tự làm được.
B. Giao cho trẻ những nhiệm vụ quá khó để trẻ tự cố gắng.
C. Cung cấp sự hỗ trợ và hướng dẫn vừa đủ để trẻ có thể hoàn thành những nhiệm vụ nằm trong vùng phát triển gần của trẻ.
D. Để trẻ tự học hỏi và khám phá mọi thứ.
15. Phản xạ nào sau đây thường xuất hiện ở trẻ sơ sinh nhưng sẽ mất đi sau vài tháng tuổi?
A. Phản xạ ho.
B. Phản xạ bú mút.
C. Phản xạ Moro (giật mình).
D. Phản xạ nuốt.
16. Yếu tố nào sau đây ít ảnh hưởng nhất đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ dưới 1 tuổi?
A. Chế độ dinh dưỡng.
B. Di truyền.
C. Môi trường sống.
D. Tình trạng kinh tế của gia đình.
17. Điều gì quan trọng nhất khi lựa chọn đồ chơi cho trẻ dưới 1 tuổi?
A. Đồ chơi phải có nhiều màu sắc sặc sỡ.
B. Đồ chơi phải đắt tiền và hiện đại.
C. Đồ chơi phải an toàn và phù hợp với lứa tuổi.
D. Đồ chơi phải có nhiều chức năng khác nhau.
18. Hoạt động nào sau đây không phù hợp để phát triển kỹ năng vận động cho trẻ 3 tháng tuổi?
A. Tập cho trẻ nằm sấp để tăng cường cơ cổ.
B. Treo đồ chơi trước mặt để trẻ với theo.
C. Cho trẻ tập đi bằng cách giữ trẻ đứng thẳng.
D. Massage nhẹ nhàng cho trẻ.
19. Tầm quan trọng của việc cho trẻ bú mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu đời đối với sự phát triển tâm thần vận động là gì?
A. Không có ảnh hưởng đáng kể.
B. Chỉ giúp trẻ tăng cân nhanh hơn.
C. Cung cấp dinh dưỡng tối ưu và tăng cường hệ miễn dịch, hỗ trợ phát triển não bộ.
D. Giúp trẻ ngủ ngon hơn vào ban đêm.
20. Tại sao việc khuyến khích trẻ tự ăn bốc (baby-led weaning) lại được khuyến khích trong giai đoạn ăn dặm?
A. Giúp trẻ ăn được nhiều hơn.
B. Tiết kiệm thời gian cho cha mẹ.
C. Phát triển kỹ năng vận động tinh, khả năng tự lập và khám phá thức ăn.
D. Ngăn ngừa tình trạng biếng ăn ở trẻ.
21. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ dưới 1 tuổi?
A. Tập đi trên sàn nhà.
B. Chơi với các khối gỗ lớn.
C. Tập cầm nắm đồ vật nhỏ.
D. Tập bò trên thảm.
22. Tại sao việc hạn chế cho trẻ xem tivi và các thiết bị điện tử khác lại quan trọng đối với sự phát triển tâm thần vận động?
A. Để tiết kiệm tiền điện.
B. Để trẻ không bị cận thị.
C. Để trẻ có nhiều thời gian hơn để vận động, khám phá thế giới xung quanh và tương tác với người khác.
D. Để trẻ không bị ảnh hưởng bởi các nội dung không phù hợp.
23. Điều gì nên tránh khi tương tác với trẻ sơ sinh để không gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển tâm lý của trẻ?
A. Nói chuyện nhẹ nhàng và âu yếm với trẻ.
B. Đáp ứng nhanh chóng các nhu cầu của trẻ.
C. Để trẻ khóc một mình trong thời gian dài.
D. Ôm ấp và vuốt ve trẻ thường xuyên.
24. Để khuyến khích sự phát triển ngôn ngữ cho trẻ dưới 1 tuổi, cha mẹ nên làm gì?
A. Cho trẻ xem tivi nhiều để làm quen với âm thanh.
B. Nói chuyện và hát cho trẻ nghe thường xuyên.
C. Sử dụng ngôn ngữ ký hiệu thay vì nói.
D. Chỉ trả lời khi trẻ nói đúng từ.
25. Nếu một trẻ 12 tháng tuổi chưa biết nói một từ nào, cha mẹ nên làm gì?
A. Lo lắng và đưa trẻ đi khám ngay lập tức.
B. Không cần lo lắng vì mỗi trẻ phát triển khác nhau, miễn là trẻ vẫn phát triển các kỹ năng khác.
C. Khuyến khích trẻ giao tiếp bằng cách nói chuyện, hát và đọc sách cho trẻ nghe thường xuyên.
D. Ép trẻ tập nói mỗi ngày.
26. Tại sao việc tạo môi trường an toàn cho trẻ bò, trườn lại quan trọng đối với sự phát triển tâm thần vận động?
A. Để trẻ không bị bẩn quần áo.
B. Để trẻ có thể tự do khám phá và phát triển các kỹ năng vận động mà không lo sợ bị đau hay bị thương.
C. Để cha mẹ dễ dàng theo dõi trẻ hơn.
D. Để giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà.
27. Theo Piaget, giai đoạn phát triển nhận thức của trẻ từ 0-2 tuổi được gọi là gì?
A. Giai đoạn tiền thao tác.
B. Giai đoạn thao tác cụ thể.
C. Giai đoạn giác quan vận động.
D. Giai đoạn thao tác hình thức.
28. Theo WHO, mốc phát triển nào sau đây được coi là bình thường ở trẻ 6 tháng tuổi?
A. Đi vững không cần hỗ trợ.
B. Nói được câu 3-4 từ.
C. Ngồi vững không cần hỗ trợ.
D. Tự xúc ăn bằng thìa.
29. Đâu là dấu hiệu cho thấy trẻ có thể gặp vấn đề về phát triển tâm thần vận động cần được can thiệp sớm?
A. Trẻ thích chơi một mình.
B. Trẻ chậm mọc răng so với các bạn cùng trang lứa.
C. Trẻ không có phản ứng với âm thanh lớn.
D. Trẻ hay quấy khóc vào ban đêm.
30. Trong giai đoạn từ 9-12 tháng tuổi, trẻ thường phát triển kỹ năng vận động tinh nào sau đây?
A. Tự mặc quần áo.
B. Vẽ được hình tròn.
C. Cầm bút chì và nguệch ngoạc.
D. Xếp chồng các khối hộp.
