1. Trong việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ 1 tuổi, điều gì quan trọng nhất?
A. Sửa lỗi sai ngữ pháp của trẻ ngay lập tức.
B. Nói chuyện và tương tác với trẻ thường xuyên.
C. Bắt trẻ phải học thuộc nhiều từ vựng.
D. Chỉ cho trẻ xem các chương trình học tiếng Anh.
2. Điều gì KHÔNG nên làm khi khuyến khích trẻ 1 tuổi phát triển kỹ năng vận động?
A. Tạo môi trường an toàn để trẻ tự do khám phá.
B. Khen ngợi và động viên khi trẻ đạt được tiến bộ.
C. So sánh trẻ với những đứa trẻ khác.
D. Cung cấp các đồ chơi và hoạt động phù hợp với lứa tuổi.
3. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển khả năng phối hợp tay mắt cho trẻ trong giai đoạn từ 9-12 tháng tuổi?
A. Cho trẻ xem tivi quá 2 tiếng mỗi ngày.
B. Tập cho trẻ bò trên bề mặt trơn trượt.
C. Chơi trò chơi xếp chồng các khối vuông.
D. Để trẻ tự chơi một mình trong cũi cả ngày.
4. Khi trẻ 1 tuổi bắt đầu tập đi, điều quan trọng nhất mà người lớn cần chú ý là gì?
A. Mua cho trẻ một đôi giày thật đắt tiền.
B. Đảm bảo môi trường xung quanh an toàn và không có vật cản.
C. Bắt trẻ phải đi thật nhanh và xa.
D. Không cho trẻ bò nữa để trẻ nhanh biết đi.
5. Trong giai đoạn 1 tuổi, trẻ thường học hỏi chủ yếu thông qua phương pháp nào?
A. Đọc sách.
B. Nghe giảng.
C. Quan sát và bắt chước.
D. Làm bài tập.
6. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển khả năng phối hợp và kiểm soát cơ thể cho trẻ 1 tuổi?
A. Cho trẻ xem tivi cả ngày.
B. Cho trẻ chơi với các loại đồ chơi kéo và đẩy.
C. Bắt trẻ phải ngồi yên một chỗ.
D. Không cho trẻ vận động.
7. Điều gì sau đây là quan trọng nhất để giúp trẻ 1 tuổi phát triển sự tự tin?
A. Luôn luôn giúp đỡ trẻ.
B. Cho trẻ cơ hội tự mình làm mọi việc và khen ngợi khi trẻ thành công.
C. Không bao giờ cho trẻ làm bất cứ việc gì.
D. Chỉ trích trẻ khi trẻ làm sai.
8. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển khả năng nhận thức về màu sắc và hình dạng cho trẻ 1 tuổi?
A. Cho trẻ chơi với các loại nhạc cụ.
B. Cho trẻ xem các bộ phim hoạt hình phức tạp.
C. Cho trẻ chơi với các khối hình có màu sắc và hình dạng khác nhau.
D. Cho trẻ tập viết chữ.
9. Điều gì quan trọng nhất trong việc giúp trẻ 1 tuổi phát triển khả năng ngôn ngữ?
A. Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, rõ ràng và lặp đi lặp lại.
B. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp và trừu tượng.
C. Chỉ cho trẻ xem các chương trình học tiếng Anh.
D. Bắt trẻ phải học thuộc nhiều từ vựng.
10. Yếu tố nào sau đây có ảnh hưởng lớn nhất đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ trong giai đoạn 1 tuổi?
A. Chế độ dinh dưỡng và sự chăm sóc của người lớn.
B. Số lượng đồ chơi đắt tiền mà trẻ có.
C. Việc cho trẻ xem các chương trình giáo dục trên tivi.
D. Việc ép trẻ phải đạt được các cột mốc phát triển sớm.
11. Làm thế nào để khuyến khích sự phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề ở trẻ 1 tuổi?
A. Giải quyết mọi vấn đề cho trẻ.
B. Tạo cơ hội cho trẻ tự khám phá và thử nghiệm.
C. Không cho trẻ chơi các trò chơi mang tính thử thách.
D. Bắt trẻ phải tuân theo mọi quy tắc một cách nghiêm ngặt.
12. Trong giai đoạn từ 12-18 tháng, trẻ thường thể hiện cảm xúc như thế nào?
A. Có khả năng kiểm soát và che giấu cảm xúc.
B. Thể hiện cảm xúc một cách trực tiếp và rõ ràng.
C. Không thể phân biệt được các loại cảm xúc khác nhau.
D. Chỉ thể hiện cảm xúc khi có người lớn ở bên cạnh.
13. Đâu là một dấu hiệu cho thấy trẻ 1 tuổi có thể đang gặp vấn đề về phát triển tâm thần?
A. Trẻ thích chơi một mình và ít tương tác với người khác.
B. Trẻ không phản ứng khi được gọi tên.
C. Trẻ có thể tự lật người và ngồi dậy.
D. Trẻ có thể bò và đi men theo đồ vật.
14. Đâu là một dấu hiệu sớm cho thấy sự phát triển vận động tinh (fine motor skills) ở trẻ 1 tuổi đang diễn ra bình thường?
A. Chỉ sử dụng một tay để cầm nắm đồ vật.
B. Không thể nhặt được các vật nhỏ như hạt đậu.
C. Cố gắng tự cầm thìa để ăn, dù còn vụng về.
D. Không thể phối hợp tay và mắt để với lấy đồ vật.
15. Điều gì KHÔNG nên làm khi trẻ 1 tuổi gặp khó khăn trong việc thực hiện một hoạt động?
A. Động viên và khuyến khích trẻ cố gắng.
B. Chia nhỏ hoạt động thành các bước nhỏ hơn.
C. Làm thay cho trẻ để trẻ không bị thất vọng.
D. Giúp trẻ thực hiện một phần của hoạt động.
16. Điều gì KHÔNG nên làm khi trẻ 1 tuổi có hành vi không mong muốn?
A. Giải thích cho trẻ hiểu tại sao hành vi đó không đúng.
B. Chuyển hướng sự chú ý của trẻ sang một hoạt động khác.
C. La mắng và trừng phạt trẻ.
D. Kiên nhẫn và nhất quán trong việc đặt ra các giới hạn.
17. Trong giai đoạn 1 tuổi, trẻ thường bắt đầu thể hiện sự gắn bó với ai?
A. Với tất cả mọi người.
B. Với những người chăm sóc chính.
C. Với những người cho trẻ đồ chơi.
D. Với những người lạ.
18. Theo Erik Erikson, trẻ 1 tuổi đang ở giai đoạn phát triển tâm lý xã hội nào?
A. Tin tưởng vs. Không tin tưởng.
B. Tự chủ vs. Xấu hổ và nghi ngờ.
C. Khởi tạo vs. Cảm giác tội lỗi.
D. Siêng năng vs. Cảm giác tự ti.
19. Đâu là một hoạt động giúp phát triển kỹ năng vận động thô (gross motor skills) cho trẻ 1 tuổi?
A. Tập cho trẻ vẽ các hình phức tạp.
B. Khuyến khích trẻ tự đi lại và khám phá môi trường xung quanh.
C. Dạy trẻ chơi đàn piano.
D. Cho trẻ chơi các trò chơi điện tử.
20. Trong giai đoạn từ 12-18 tháng tuổi, trẻ thường bắt đầu phát triển kỹ năng ngôn ngữ nào?
A. Nói được những câu phức tạp.
B. Hiểu và làm theo các chỉ dẫn đơn giản.
C. Đọc được các từ đơn giản.
D. Viết được tên của mình.
21. Theo các chuyên gia, khoảng thời gian tập trung chú ý của trẻ 1 tuổi thường kéo dài bao lâu?
A. Khoảng 15-20 phút.
B. Khoảng 5-10 phút.
C. Khoảng 30-45 phút.
D. Hơn 1 tiếng.
22. Hoạt động nào sau đây KHÔNG phù hợp để phát triển kỹ năng vận động tinh cho trẻ 1 tuổi?
A. Cho trẻ chơi với các khối hình lớn.
B. Cho trẻ tập vẽ bằng bút chì màu.
C. Cho trẻ chơi với đất nặn.
D. Cho trẻ nhặt các vật nhỏ như hạt đậu (dưới sự giám sát).
23. Điều gì KHÔNG nên làm khi trẻ 1 tuổi không chịu hợp tác?
A. Tìm hiểu nguyên nhân khiến trẻ không hợp tác.
B. Đưa ra các lựa chọn để trẻ tự quyết định.
C. Cố gắng ép buộc trẻ.
D. Sử dụng các phần thưởng để khuyến khích trẻ.
24. Điều nào sau đây KHÔNG phải là một cột mốc phát triển vận động thô điển hình ở trẻ 1 tuổi?
A. Tự ngồi vững.
B. Bò.
C. Đi men theo đồ vật.
D. Tự đi được vài bước.
25. Trong giai đoạn 1 tuổi, trẻ thường bắt đầu thể hiện sự quan tâm đến điều gì?
A. Đến các vấn đề chính trị.
B. Đến các hoạt động của người lớn và muốn bắt chước.
C. Đến việc kiếm tiền.
D. Đến việc học ngoại ngữ.
26. Điều gì có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển tâm thần vận động của trẻ 1 tuổi?
A. Môi trường sống an toàn và kích thích.
B. Chế độ dinh dưỡng đầy đủ và cân bằng.
C. Sự thiếu quan tâm và tương tác từ người lớn.
D. Các hoạt động vui chơi và học tập phù hợp với lứa tuổi.
27. Theo Piaget, trẻ 1 tuổi đang ở giai đoạn phát triển nhận thức nào?
A. Giai đoạn tiền thao tác.
B. Giai đoạn cảm giác vận động.
C. Giai đoạn thao tác cụ thể.
D. Giai đoạn thao tác hình thức.
28. Hoạt động nào sau đây giúp phát triển khả năng tư duy và trí nhớ cho trẻ 1 tuổi?
A. Cho trẻ xem các chương trình quảng cáo.
B. Chơi trò chơi trốn tìm.
C. Không cho trẻ chơi bất kỳ trò chơi nào.
D. Bắt trẻ phải học thuộc lòng.
29. Điều gì quan trọng nhất trong việc tạo môi trường an toàn cho trẻ 1 tuổi phát triển?
A. Mua thật nhiều đồ chơi đắt tiền.
B. Loại bỏ các vật dụng nguy hiểm và tạo không gian để trẻ tự do khám phá.
C. Không cho trẻ tiếp xúc với bất kỳ ai.
D. Bắt trẻ phải ngồi yên một chỗ.
30. Khi trẻ 1 tuổi không đạt được các cột mốc phát triển vận động theo độ tuổi, điều gì nên được ưu tiên thực hiện?
A. So sánh trẻ với những đứa trẻ khác để tạo động lực.
B. Tìm kiếm sự tư vấn của các chuyên gia về phát triển trẻ em.
C. Tự tìm hiểu thông tin trên mạng và áp dụng các phương pháp điều trị.
D. Ép trẻ phải tập luyện nhiều hơn để nhanh chóng bắt kịp.
