Đề 1 – Đề thi, câu hỏi trắc nghiệm online Imci

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Imci

Đề 1 - Đề thi, câu hỏi trắc nghiệm online Imci

1. Lợi ích lâu dài của việc triển khai IMCI là gì?

A. Giảm chi phí thuốc men cho các gia đình.
B. Tăng cường khả năng cạnh tranh của ngành dược phẩm.
C. Giảm tỷ lệ tử vong ở trẻ em, cải thiện sức khỏe cộng đồng, và nâng cao năng lực của hệ thống y tế.
D. Tạo thêm việc làm cho nhân viên y tế.

2. Tại sao IMCI lại nhấn mạnh tầm quan trọng của việc theo dõi và đánh giá?

A. Để đảm bảo rằng nhân viên y tế tuân thủ các hướng dẫn.
B. Để xác định những điểm mạnh và điểm yếu của chương trình, và điều chỉnh cho phù hợp.
C. Để thu thập dữ liệu cho các báo cáo thống kê.
D. Để đánh giá hiệu quả của các loại thuốc.

3. Tại sao IMCI lại quan tâm đến việc cải thiện hệ thống y tế?

A. Để tăng số lượng bệnh viện và trạm y tế.
B. Để đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều có thể tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe chất lượng cao, thuốc men thiết yếu, và nhân viên y tế được đào tạo bài bản.
C. Để giảm thời gian chờ đợi của bệnh nhân tại các cơ sở y tế.
D. Để tăng cường quảng bá hình ảnh của ngành y tế.

4. Trong IMCI, khi nào thì nên sử dụng kháng sinh cho trẻ bị ho hoặc khó thở?

A. Luôn luôn, để ngăn ngừa biến chứng.
B. Chỉ khi có dấu hiệu viêm phổi (thở nhanh, rút lõm lồng ngực).
C. Chỉ khi trẻ bị sốt cao trên 39 độ C.
D. Chỉ khi trẻ đã ho hoặc khó thở trên 7 ngày.

5. Một nhân viên y tế sử dụng IMCI có thể làm gì để cải thiện sự tuân thủ điều trị của gia đình?

A. Đe dọa sẽ báo cáo với chính quyền nếu không tuân thủ.
B. Giải thích rõ ràng về bệnh của trẻ, cách điều trị, và tầm quan trọng của việc tuân thủ, đồng thời lắng nghe và giải đáp các thắc mắc của gia đình.
C. Yêu cầu gia đình ký cam kết tuân thủ điều trị.
D. Chỉ cung cấp thông tin bằng văn bản và không cần giải thích thêm.

6. Một trong những mục tiêu của IMCI là giảm sự phụ thuộc vào kháng sinh không cần thiết. Điều này có ý nghĩa gì?

A. Tiết kiệm chi phí cho gia đình.
B. Giảm nguy cơ kháng kháng sinh và các tác dụng phụ không mong muốn.
C. Tăng cường sử dụng các biện pháp điều trị thay thế.
D. Giảm tải cho các bệnh viện.

7. IMCI (Integrated Management of Childhood Illness - Quản lý tích hợp bệnh trẻ em) tập trung vào việc giải quyết các bệnh phổ biến nào ở trẻ dưới 5 tuổi?

A. Sốt rét, tiêu chảy, viêm phổi, sởi và suy dinh dưỡng.
B. Hen suyễn, tim bẩm sinh, động kinh và các vấn đề về tâm thần.
C. Bệnh bạch hầu, ho gà, uốn ván, bại liệt và viêm gan B.
D. HIV/AIDS, lao, ung thư và các bệnh di truyền.

8. IMCI có những hạn chế nào?

A. Không phù hợp với các nước phát triển.
B. Chỉ tập trung vào trẻ dưới 5 tuổi, bỏ qua các nhóm tuổi khác.
C. Đòi hỏi nguồn lực lớn để triển khai và duy trì, và có thể gặp khó khăn trong việc thay đổi hành vi của gia đình và cộng đồng.
D. Không hiệu quả trong việc phòng ngừa bệnh tật.

9. IMCI có thể được tích hợp vào các chương trình y tế nào khác?

A. Chỉ có thể tích hợp vào chương trình phòng chống sốt rét.
B. Chỉ có thể tích hợp vào chương trình dinh dưỡng.
C. Có thể tích hợp vào nhiều chương trình khác nhau như chăm sóc sức khỏe bà mẹ, dinh dưỡng, tiêm chủng, và phòng chống HIV/AIDS.
D. Không thể tích hợp vào bất kỳ chương trình nào khác.

10. IMCI khuyến cáo điều trị viêm phổi ở trẻ em bằng loại kháng sinh nào (tuyến đầu) ở tuyến y tế cơ sở?

A. Ceftriaxone tiêm bắp.
B. Amoxicillin uống.
C. Azithromycin uống.
D. Ciprofloxacin uống.

11. Trong IMCI, việc hỏi về tiền sử tiêm chủng của trẻ là quan trọng vì điều gì?

A. Để xác định xem trẻ có bị dị ứng với vaccine hay không.
B. Để đánh giá nguy cơ mắc các bệnh có thể phòng ngừa bằng vaccine và đưa ra quyết định tiêm chủng bổ sung nếu cần.
C. Để thống kê số lượng trẻ đã được tiêm chủng.
D. Để xác định xem vaccine có còn hiệu lực hay không.

12. Mục tiêu chính của việc đánh giá và phân loại bệnh theo IMCI là gì?

A. Xác định chính xác tác nhân gây bệnh để kê đơn thuốc kháng sinh phù hợp.
B. Đưa ra phác đồ điều trị chuẩn hóa cho tất cả trẻ em có triệu chứng tương tự.
C. Phân loại mức độ nghiêm trọng của bệnh để đưa ra quyết định điều trị thích hợp, bao gồm cả việc chuyển tuyến.
D. Thu thập dữ liệu thống kê về tỷ lệ mắc bệnh ở trẻ em để phục vụ công tác nghiên cứu.

13. IMCI sử dụng hệ thống phân loại màu (hồng, vàng, xanh lá cây) để làm gì?

A. Để xác định loại thuốc cần sử dụng.
B. Để đánh giá mức độ nghiêm trọng của bệnh và đưa ra quyết định điều trị.
C. Để phân loại bệnh theo nguyên nhân gây bệnh.
D. Để đánh giá khả năng chi trả của gia đình.

14. Một bà mẹ đưa con đến khám vì sốt. Theo IMCI, câu hỏi nào sau đây KHÔNG nên được hỏi đầu tiên?

A. Trẻ bị sốt bao lâu rồi?
B. Trẻ có bỏ bú hoặc bỏ ăn không?
C. Trẻ có bị phát ban không?
D. Nhà bạn có tivi màn hình gì?

15. IMCI khuyến khích các bà mẹ cho trẻ bú sữa mẹ hoàn toàn trong bao lâu?

A. 3 tháng đầu đời.
B. 6 tháng đầu đời.
C. 9 tháng đầu đời.
D. 12 tháng đầu đời.

16. Trong IMCI, dấu hiệu nguy hiểm toàn thân ở trẻ em (general danger signs) cho thấy điều gì?

A. Trẻ chỉ cần được theo dõi tại nhà và tái khám sau vài ngày.
B. Trẻ cần được chuyển gấp đến cơ sở y tế để được điều trị chuyên sâu.
C. Trẻ có thể được điều trị ngoại trú bằng kháng sinh và thuốc hạ sốt.
D. Trẻ cần được cách ly để tránh lây nhiễm cho người khác.

17. Trong IMCI, tại sao việc đánh giá tình trạng tâm lý xã hội của trẻ lại quan trọng?

A. Để xác định xem trẻ có thông minh hay không.
B. Để phát hiện các vấn đề về phát triển tâm thần và tình cảm, và đưa ra các biện pháp hỗ trợ phù hợp.
C. Để so sánh trẻ với các bạn cùng trang lứa.
D. Để đánh giá khả năng học tập của trẻ.

18. Điều gì sẽ xảy ra nếu một nhân viên y tế không tuân thủ các hướng dẫn của IMCI?

A. Không có hậu quả gì, vì IMCI chỉ là khuyến cáo.
B. Có thể dẫn đến điều trị không hiệu quả, bỏ sót các bệnh nghiêm trọng, và tăng nguy cơ tử vong ở trẻ.
C. Sẽ bị khiển trách và trừ lương.
D. Sẽ bị đình chỉ công tác cho đến khi được đào tạo lại.

19. Nếu một trẻ được đánh giá là "có thể" bị nhiễm HIV theo IMCI, bước tiếp theo nên là gì?

A. Bắt đầu điều trị ARV ngay lập tức.
B. Chuyển trẻ đến cơ sở y tế để xét nghiệm HIV và tư vấn.
C. Cách ly trẻ để tránh lây nhiễm cho người khác.
D. Chờ đến khi trẻ có triệu chứng rõ ràng hơn rồi mới xét nghiệm.

20. Tại sao IMCI nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đánh giá các bà mẹ về tình trạng dinh dưỡng của trẻ?

A. Để xác định xem bà mẹ có đủ khả năng chi trả cho các loại thực phẩm bổ dưỡng hay không.
B. Để phát hiện sớm các dấu hiệu của suy dinh dưỡng và đưa ra lời khuyên phù hợp về chế độ ăn uống.
C. Để so sánh tình trạng dinh dưỡng của trẻ với các tiêu chuẩn quốc tế.
D. Để đánh giá kiến thức của bà mẹ về dinh dưỡng trẻ em.

21. Trong IMCI, khi đánh giá một trẻ bị tiêu chảy, dấu hiệu nào cho thấy tình trạng mất nước nghiêm trọng?

A. Trẻ vẫn còn tỉnh táo và uống nước bình thường.
B. Trẻ li bì, mắt trũng, khát nước dữ dội và véo da bụng mất rất chậm.
C. Trẻ chỉ đi ngoài phân lỏng vài lần trong ngày.
D. Trẻ không bị sốt.

22. Trong bối cảnh IMCI, "đánh giá" khác với "phân loại" như thế nào?

A. Đánh giá là quá trình kê đơn thuốc, còn phân loại là xác định bệnh.
B. Đánh giá là thu thập thông tin về các triệu chứng, còn phân loại là xác định mức độ nghiêm trọng của bệnh.
C. Đánh giá là chỉ thực hiện ở bệnh viện, còn phân loại là thực hiện ở trạm y tế.
D. Đánh giá là hỏi tiền sử bệnh, còn phân loại là khám thực thể.

23. Theo IMCI, khi nào thì nên giới thiệu thức ăn bổ sung cho trẻ?

A. Ngay sau khi sinh.
B. Khi trẻ được 4 tháng tuổi.
C. Khi trẻ được 6 tháng tuổi.
D. Khi trẻ được 12 tháng tuổi.

24. Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong những trụ cột chính của chiến lược IMCI?

A. Cải thiện kỹ năng của nhân viên y tế.
B. Cải thiện hệ thống y tế.
C. Cải thiện thực hành gia đình và cộng đồng.
D. Phát triển vaccine mới cho các bệnh thường gặp ở trẻ em.

25. Trong IMCI, khi một trẻ bị tiêu chảy, điều quan trọng nhất cần đánh giá là gì?

A. Loại vi khuẩn hoặc virus gây tiêu chảy.
B. Mức độ mất nước của trẻ.
C. Số lượng bạch cầu trong phân.
D. Tiền sử dị ứng thực phẩm của trẻ.

26. Theo IMCI, khi nào cần chuyển một trẻ bị sốt rét đến bệnh viện?

A. Khi trẻ chỉ bị sốt nhẹ và không có dấu hiệu nguy hiểm khác.
B. Khi trẻ có các dấu hiệu nguy hiểm như li bì, co giật, hoặc không uống được.
C. Khi trẻ bị sốt cao liên tục trên 39 độ C.
D. Khi trẻ có tiền sử sốt rét tái phát nhiều lần.

27. IMCI có vai trò gì trong việc phòng ngừa các bệnh ở trẻ em?

A. Không có vai trò gì.
B. Chỉ tập trung vào điều trị bệnh, không quan tâm đến phòng ngừa.
C. Khuyến khích các thực hành phòng ngừa như tiêm chủng, cho bú sữa mẹ, vệ sinh tốt, và dinh dưỡng hợp lý.
D. Chỉ tập trung vào phòng ngừa các bệnh lây nhiễm.

28. IMCI khuyến khích sử dụng biểu đồ tăng trưởng để làm gì?

A. Để theo dõi cân nặng và chiều cao của trẻ theo thời gian và phát hiện sớm các dấu hiệu của suy dinh dưỡng hoặc thừa cân.
B. Để so sánh trẻ với các bạn cùng trang lứa.
C. Để dự đoán chiều cao của trẻ khi trưởng thành.
D. Để đánh giá khả năng vận động của trẻ.

29. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được IMCI đề cập đến như một phần của việc cải thiện thực hành gia đình và cộng đồng?

A. Thực hành vệ sinh tốt.
B. Tìm kiếm sự chăm sóc y tế thích hợp.
C. Tuân thủ điều trị.
D. Xây dựng bệnh viện tư nhân hiện đại.

30. Trong IMCI, khi nào thì nên cho trẻ uống vitamin A?

A. Chỉ khi trẻ bị bệnh nặng.
B. Theo lịch tiêm chủng quốc gia và khi trẻ có dấu hiệu thiếu vitamin A (ví dụ: quáng gà).
C. Chỉ khi trẻ bị suy dinh dưỡng nặng.
D. Không cần thiết phải bổ sung vitamin A.

1 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

1. Lợi ích lâu dài của việc triển khai IMCI là gì?

2 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao IMCI lại nhấn mạnh tầm quan trọng của việc theo dõi và đánh giá?

3 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

3. Tại sao IMCI lại quan tâm đến việc cải thiện hệ thống y tế?

4 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

4. Trong IMCI, khi nào thì nên sử dụng kháng sinh cho trẻ bị ho hoặc khó thở?

5 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

5. Một nhân viên y tế sử dụng IMCI có thể làm gì để cải thiện sự tuân thủ điều trị của gia đình?

6 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

6. Một trong những mục tiêu của IMCI là giảm sự phụ thuộc vào kháng sinh không cần thiết. Điều này có ý nghĩa gì?

7 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

7. IMCI (Integrated Management of Childhood Illness - Quản lý tích hợp bệnh trẻ em) tập trung vào việc giải quyết các bệnh phổ biến nào ở trẻ dưới 5 tuổi?

8 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

8. IMCI có những hạn chế nào?

9 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

9. IMCI có thể được tích hợp vào các chương trình y tế nào khác?

10 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

10. IMCI khuyến cáo điều trị viêm phổi ở trẻ em bằng loại kháng sinh nào (tuyến đầu) ở tuyến y tế cơ sở?

11 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

11. Trong IMCI, việc hỏi về tiền sử tiêm chủng của trẻ là quan trọng vì điều gì?

12 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

12. Mục tiêu chính của việc đánh giá và phân loại bệnh theo IMCI là gì?

13 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

13. IMCI sử dụng hệ thống phân loại màu (hồng, vàng, xanh lá cây) để làm gì?

14 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

14. Một bà mẹ đưa con đến khám vì sốt. Theo IMCI, câu hỏi nào sau đây KHÔNG nên được hỏi đầu tiên?

15 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

15. IMCI khuyến khích các bà mẹ cho trẻ bú sữa mẹ hoàn toàn trong bao lâu?

16 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

16. Trong IMCI, dấu hiệu nguy hiểm toàn thân ở trẻ em (general danger signs) cho thấy điều gì?

17 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

17. Trong IMCI, tại sao việc đánh giá tình trạng tâm lý xã hội của trẻ lại quan trọng?

18 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

18. Điều gì sẽ xảy ra nếu một nhân viên y tế không tuân thủ các hướng dẫn của IMCI?

19 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

19. Nếu một trẻ được đánh giá là 'có thể' bị nhiễm HIV theo IMCI, bước tiếp theo nên là gì?

20 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

20. Tại sao IMCI nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đánh giá các bà mẹ về tình trạng dinh dưỡng của trẻ?

21 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

21. Trong IMCI, khi đánh giá một trẻ bị tiêu chảy, dấu hiệu nào cho thấy tình trạng mất nước nghiêm trọng?

22 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

22. Trong bối cảnh IMCI, 'đánh giá' khác với 'phân loại' như thế nào?

23 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

23. Theo IMCI, khi nào thì nên giới thiệu thức ăn bổ sung cho trẻ?

24 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

24. Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong những trụ cột chính của chiến lược IMCI?

25 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

25. Trong IMCI, khi một trẻ bị tiêu chảy, điều quan trọng nhất cần đánh giá là gì?

26 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

26. Theo IMCI, khi nào cần chuyển một trẻ bị sốt rét đến bệnh viện?

27 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

27. IMCI có vai trò gì trong việc phòng ngừa các bệnh ở trẻ em?

28 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

28. IMCI khuyến khích sử dụng biểu đồ tăng trưởng để làm gì?

29 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

29. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được IMCI đề cập đến như một phần của việc cải thiện thực hành gia đình và cộng đồng?

30 / 30

Category: Imci

Tags: Bộ đề 1

30. Trong IMCI, khi nào thì nên cho trẻ uống vitamin A?