1. Đâu là một xu hướng mới nổi trong lĩnh vực EdTech liên quan đến việc cá nhân hóa trải nghiệm học tập?
A. Sử dụng sách giáo khoa in.
B. Ứng dụng công nghệ нейро để phân tích hoạt động não bộ và điều chỉnh phương pháp giảng dạy.
C. Tổ chức các lớp học trực tuyến quy mô lớn.
D. Hạn chế việc sử dụng thiết bị di động trong lớp học.
2. Tại sao việc tạo ra một cộng đồng học tập trực tuyến (online learning community) lại quan trọng?
A. Để tăng số lượng học sinh tham gia các khóa học trực tuyến.
B. Để tạo môi trường tương tác, chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau giữa học sinh và giáo viên.
C. Để giảm chi phí cho việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa.
D. Để giúp học sinh giải trí sau giờ học.
3. Theo UNESCO, kỹ năng số nào là quan trọng nhất đối với người học trong thế kỷ 21?
A. Kỹ năng lập trình cơ bản.
B. Kỹ năng sử dụng mạng xã hội.
C. Kỹ năng tìm kiếm, đánh giá và sử dụng thông tin một cách hiệu quả.
D. Kỹ năng thiết kế đồ họa.
4. Các nhà hoạch định chính sách nên làm gì để thúc đẩy sự phát triển bền vững của EdTech?
A. Tập trung vào việc nhập khẩu các thiết bị công nghệ đắt tiền.
B. Đầu tư vào cơ sở hạ tầng công nghệ, đào tạo giáo viên và xây dựng các tiêu chuẩn chất lượng.
C. Hạn chế sự tham gia của khu vực tư nhân vào lĩnh vực EdTech.
D. Khuyến khích học sinh sử dụng các thiết bị cá nhân trong lớp học.
5. Đâu là một xu hướng phát triển quan trọng của EdTech trong tương lai?
A. Sự gia tăng của các lớp học truyền thống.
B. Sự phát triển của các nền tảng học tập thích ứng (adaptive learning) và cá nhân hóa.
C. Sự giảm thiểu vai trò của giáo viên.
D. Sự tập trung vào việc sử dụng sách giáo khoa in.
6. Làm thế nào các nhà phát triển EdTech có thể đảm bảo rằng các sản phẩm của họ phù hợp với nhu cầu của người học?
A. Tập trung vào việc sử dụng công nghệ mới nhất.
B. Thực hiện nghiên cứu kỹ lưỡng về nhu cầu của người học và thử nghiệm sản phẩm với người dùng thực tế.
C. Sao chép các sản phẩm thành công của đối thủ cạnh tranh.
D. Quảng bá sản phẩm rộng rãi trên các phương tiện truyền thông.
7. Các công cụ EdTech có thể hỗ trợ giáo viên trong việc quản lý lớp học (classroom management) như thế nào?
A. Tự động chấm điểm và xếp loại học sinh.
B. Giúp giáo viên theo dõi sự tham gia, tương tác và tiến độ học tập của từng học sinh.
C. Thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên.
D. Giúp giáo viên tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài giảng.
8. Đâu là một ví dụ về việc sử dụng dữ liệu lớn (big data) trong giáo dục?
A. Gửi email thông báo cho phụ huynh.
B. Phân tích kết quả học tập để xác định các lĩnh vực học sinh cần hỗ trợ thêm.
C. Sử dụng mạng xã hội để quảng bá các khóa học.
D. Tổ chức các buổi hội thảo trực tuyến.
9. Tại sao việc cập nhật liên tục các kỹ năng số (digital skills) lại quan trọng đối với giáo viên?
A. Để tăng lương.
B. Để sử dụng hiệu quả các công cụ EdTech và giúp học sinh phát triển các kỹ năng cần thiết trong thế kỷ 21.
C. Để giảm bớt áp lực công việc.
D. Để được nhà trường đánh giá cao.
10. Đâu là một thách thức đối với việc đảm bảo chất lượng của các khóa học trực tuyến (online courses)?
A. Chi phí sản xuất khóa học quá cao.
B. Khó khăn trong việc kiểm soát đạo văn và gian lận.
C. Thiếu sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh.
D. Khó khăn trong việc thu hút học sinh tham gia.
11. Đâu là một lợi ích của việc sử dụng các công cụ cộng tác trực tuyến (online collaboration tools) trong giáo dục?
A. Giảm chi phí in ấn tài liệu.
B. Tăng cường khả năng làm việc nhóm, giao tiếp và chia sẻ ý tưởng giữa học sinh.
C. Giúp giáo viên quản lý lớp học dễ dàng hơn.
D. Giúp học sinh giải trí sau giờ học.
12. Yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để đảm bảo tính hiệu quả của các chương trình EdTech?
A. Sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại nhất.
B. Đảm bảo giáo viên được đào tạo bài bản về cách tích hợp công nghệ vào giảng dạy.
C. Cung cấp đầy đủ tài liệu học tập trực tuyến.
D. Tổ chức các sự kiện quảng bá EdTech rộng rãi.
13. Các công cụ EdTech hỗ trợ việc học tập hòa nhập (inclusive learning) như thế nào?
A. Cung cấp các khóa học trực tuyến với chi phí thấp.
B. Đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh khuyết tật và có nhu cầu đặc biệt.
C. Tự động hóa việc chấm điểm và đánh giá.
D. Tăng cường tính cạnh tranh giữa các học sinh.
14. Khái niệm `lớp học đảo ngược` (flipped classroom) nhấn mạnh điều gì?
A. Học sinh học bài mới ở nhà qua video và làm bài tập trên lớp.
B. Giáo viên giảng bài trực tuyến và học sinh tự học ở nhà.
C. Học sinh tự đánh giá kết quả học tập của mình.
D. Sử dụng các trò chơi giáo dục để tăng tính tương tác.
15. Đâu là một biện pháp để giảm thiểu khoảng cách số (digital divide) trong giáo dục?
A. Cung cấp các thiết bị công nghệ miễn phí cho tất cả học sinh.
B. Triển khai các chương trình đào tạo kỹ năng số cho giáo viên và học sinh ở vùng sâu vùng xa.
C. Hạn chế việc sử dụng công nghệ trong giáo dục.
D. Tập trung vào việc phát triển các trường học ở thành phố.
16. Đâu là một thách thức đạo đức liên quan đến việc thu thập và sử dụng dữ liệu học sinh trong EdTech?
A. Vi phạm quyền riêng tư và bảo mật thông tin cá nhân.
B. Giảm sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh.
C. Tăng chi phí cho việc phát triển phần mềm.
D. Gây khó khăn cho việc đánh giá năng lực học sinh.
17. Đâu là một lợi ích chính của việc sử dụng thực tế ảo (VR) trong giáo dục?
A. Giảm chi phí đầu tư cho cơ sở vật chất.
B. Tăng cường khả năng tương tác và trải nghiệm thực tế cho học sinh.
C. Đơn giản hóa việc quản lý lớp học.
D. Cải thiện khả năng ghi nhớ thông tin.
18. Đâu là một yếu tố quan trọng để đảm bảo tính bền vững về tài chính của các dự án EdTech?
A. Phụ thuộc hoàn toàn vào nguồn tài trợ từ chính phủ.
B. Tìm kiếm các nguồn doanh thu đa dạng và xây dựng mô hình kinh doanh khả thi.
C. Giảm chi phí đầu tư vào công nghệ.
D. Tập trung vào việc cung cấp các khóa học miễn phí.
19. Công nghệ giáo dục (EdTech) có thể được định nghĩa rộng nhất là gì?
A. Việc sử dụng các thiết bị điện tử trong lớp học.
B. Ứng dụng công nghệ để hỗ trợ và nâng cao quá trình học tập.
C. Việc số hóa sách giáo khoa và tài liệu học tập.
D. Sự phát triển của phần mềm quản lý trường học.
20. Đâu là một rủi ro tiềm ẩn của việc quá phụ thuộc vào công nghệ trong giáo dục?
A. Giảm khả năng sáng tạo của học sinh.
B. Làm suy giảm các kỹ năng xã hội và giao tiếp trực tiếp.
C. Tăng cường khả năng tự học của học sinh.
D. Giúp học sinh tiếp cận thông tin dễ dàng hơn.
21. Phương pháp học tập nào sau đây được hỗ trợ tốt nhất bởi các nền tảng học trực tuyến (e-learning)?
A. Học tập thụ động qua bài giảng một chiều.
B. Học tập cá nhân hóa, linh hoạt theo tốc độ của từng người.
C. Học tập theo nhóm dưới sự giám sát chặt chẽ của giáo viên.
D. Học tập thông qua các hoạt động ngoại khóa.
22. Tại sao việc phát triển nội dung giáo dục số (digital learning content) bằng tiếng mẹ đẻ lại quan trọng?
A. Để giảm chi phí dịch thuật.
B. Để giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức và bảo tồn văn hóa địa phương.
C. Để tăng cường khả năng cạnh tranh của các nhà cung cấp EdTech.
D. Để thu hút sự chú ý của cộng đồng quốc tế.
23. Các công cụ EdTech có thể hỗ trợ việc đánh giá năng lực học sinh như thế nào?
A. Cung cấp các bài kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến.
B. Tự động chấm điểm và đưa ra phản hồi chi tiết, cá nhân hóa cho từng học sinh.
C. Thay thế hoàn toàn các phương pháp đánh giá truyền thống.
D. Giúp giáo viên tiết kiệm thời gian chấm bài.
24. Hạn chế lớn nhất của việc triển khai EdTech ở các vùng nông thôn, vùng sâu vùng xa thường là gì?
A. Thiếu đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao.
B. Chi phí bảo trì và nâng cấp thiết bị quá cao.
C. Khả năng tiếp cận internet và cơ sở hạ tầng công nghệ còn hạn chế.
D. Sự phản đối từ phụ huynh và cộng đồng địa phương.
25. Điều gì làm cho việc học tập dựa trên trò chơi (game-based learning) trở nên hiệu quả?
A. Giảm bớt áp lực học tập cho học sinh.
B. Tăng cường tính tương tác, tạo động lực và giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên.
C. Tiết kiệm thời gian cho giáo viên.
D. Giúp học sinh giải trí sau giờ học.
26. Công cụ nào sau đây giúp giáo viên tạo ra các bài giảng tương tác và hấp dẫn hơn?
A. Phần mềm quản lý điểm.
B. Phần mềm tạo video hoạt hình và trò chơi giáo dục.
C. Phần mềm kiểm tra đạo văn.
D. Phần mềm dịch thuật tự động.
27. Đâu là một ví dụ về ứng dụng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục?
A. Sử dụng máy chiếu trong lớp học.
B. Phát triển hệ thống chấm điểm tự động và cá nhân hóa lộ trình học tập.
C. Tổ chức các cuộc thi trực tuyến.
D. Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản.
28. Các công cụ EdTech có thể giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học (self-directed learning) như thế nào?
A. Cung cấp các bài giảng trực tuyến.
B. Giúp học sinh tự đặt mục tiêu, theo dõi tiến độ và tìm kiếm tài liệu học tập phù hợp.
C. Tự động nhắc nhở học sinh làm bài tập.
D. Giúp giáo viên quản lý lớp học hiệu quả hơn.
29. Tại sao việc đánh giá hiệu quả của các giải pháp EdTech lại quan trọng?
A. Để giảm chi phí đầu tư vào công nghệ.
B. Để đảm bảo rằng các giải pháp này thực sự mang lại lợi ích cho học sinh và giáo viên.
C. Để tăng cường sự cạnh tranh giữa các nhà cung cấp EdTech.
D. Để tuân thủ các quy định của chính phủ.
30. Công nghệ blockchain có thể được ứng dụng như thế nào trong giáo dục?
A. Tạo ra các trò chơi giáo dục trực tuyến.
B. Xây dựng hệ thống quản lý bằng cấp và chứng chỉ an toàn, minh bạch.
C. Phát triển các ứng dụng học ngoại ngữ.
D. Cung cấp các khóa học trực tuyến miễn phí.
